高質量發(fā)展成就巡禮之十八 | 從延安“薪火”到“鑄劍先鋒” ——探訪北理工“紅色育人路”
發(fā)布日期：2026-01-15 供稿：來源：新華社 攝影：黨委宣傳部
編輯：吳楠 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：【編者按】中共北京理工大學第十六次黨員代表大會即將勝利召開！為全面展示學校十五次黨代會以來取得的辦學成就，黨委宣傳部特別推出《奮進 鼎新》高質量發(fā)展成就巡禮系列報道，激發(fā)全校師生團結奮斗、矢志一流的磅礴力量，以優(yōu)異成績迎接學校第十六次黨代會勝利召開。今天推出系列報道第十八篇《從延安“薪火”到“鑄劍先鋒”——探訪北理工“紅色育人路”》，全面展現(xiàn)高質量黨建引領辦學事業(yè)高質量發(fā)展取得的非凡成就。
從延安啟程，北京理工大學這所由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科高校，始終將紅色基因融入育人和科研實踐，“中國復眼”等一批科研成果涌現(xiàn)，超過七成畢業(yè)生奔赴國防軍工、航天航空等國家重點領域。
紅色基因如何激發(fā)出活躍的育人火花與創(chuàng)新動能？記者走進北理工，探訪這條“紅色育人路”。
紅色基因成為育人底色
“從‘東方紅一號’到‘中國復眼’，這些科技成果不僅是國家記憶，更承載著北理工人攀登科學高峰的足跡?！痹诒崩砉さ囊惶盟颊n上，學生們“跨越時空”，在虛擬仿真場景中與歷史對話。
這樣的課堂，是北理工推動紅色育人“活起來”的日常一幕。
北理工于1940年建校，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的一所理工科大學、新中國第一所國防工業(yè)院校。天然的紅色優(yōu)勢，需要轉化為實打實的育人價值。
近年來，這所學校牽頭成立延河高校紅色育人聯(lián)盟，打造全國高校首個思政課虛擬仿真體驗教學中心，讓紅色資源可觸可感。
“有了科技的加持，我們可以‘親身’回到歷史中，感受中國一路走來的不屈和豪邁?！北崩砉ば畔W院學生王一飛說。
紅色基因，還蘊含著積極識變、應變、求變的魄力。
面對AI與新質生產(chǎn)力蓬勃發(fā)展的時代課題，北理工主動前瞻布局、搶抓發(fā)展新機?！皩W校新增智能科學與技術、低空技術與工程等交叉學科，拓展醫(yī)學門類，構建工、理、管、文、醫(yī)協(xié)同發(fā)展的新格局；物理學進入‘雙一流’，工程學進入ESI全球前萬分之一，學科高原之上筑起創(chuàng)新高峰。”北理工校長姜瀾說。
在這所學校，智慧教育已成為教學常態(tài)。學校三度入選教育部“人工智能+高等教育”典型應用場景，牽頭組建中國高等教育智慧教育研究分會。AI學伴“艾比特”走入課堂，助力學生開展探究式學習，讓技術推動重塑教育生態(tài)。
育人的成效，寫在學生的人生選擇里。北理工超七成畢業(yè)生投身國防軍工、航天航空等國家關鍵領域。此外，在“挑戰(zhàn)杯”等國家級高水平科創(chuàng)賽事中，該校學生屢屢折桂；一批學生入選了全國“最美大學生”“大學生年度人物”。
瞄準國家所需攻關“硬核”科研
20年前，我國一項激光領域重大工程遭遇瓶頸：必須在無損傷條件下，精密測量某關鍵部件內(nèi)壁的三維輪廓。
“國家需要，我們就上！”北理工教授趙維謙團隊接下了相關單位列出的這道難題。歷經(jīng)多年攻關，他們不僅研制出專用測量儀器，還創(chuàng)新提出激光差動共焦跨尺度精準定焦原理，并獲得2023年國家技術發(fā)明獎二等獎。
“把科研做在祖國最需要的地方，是北理工有組織科研的鮮明特色?！北崩砉で把亟徊婵茖W院黨委書記鄭德智說，高水平科研成果又能進一步反哺育人。
近年來，北理工涌現(xiàn)一系列突破——“中國復眼”實現(xiàn)深空探測三維成像突破；研發(fā)出國際首款百通道百萬像素高光譜實時成像器件；飛秒激光技術實現(xiàn)國際領跑……
數(shù)據(jù)印證成效。北理工牽頭獲批的國家自然科學基金項目連續(xù)四年突破400項，五年科研經(jīng)費總額超340億元；近五年，在《自然》《科學》《細胞》等頂刊正刊發(fā)表論文24篇，實現(xiàn)自身歷史性跨越；牽頭獲國家科學技術獎6項，獲獎數(shù)居全國高校第五。
科研成果還需從“書架”走到“貨架”。通過“先賦權后行權”的成果轉化模式，北理工已培育“理工導航”等80余家高科技企業(yè)，師生們將論文寫在產(chǎn)業(yè)升級一線，把技術轉化為服務經(jīng)濟的動能。
從實驗室的通宵燈火到重大工程的攻堅現(xiàn)場，從院士團隊的矢志探索到青年學者的銳意進取，一代代北理工人始終以“敢啃硬骨頭、敢攀最高峰”的執(zhí)著，將愛國情懷、科學精神與紅色基因融于一體，在服務國家科技自立自強中立德樹人。
人才是“紅色育人路”上的靚麗風景
在北理工物理學院的實驗室里，周家東教授團隊正在量子材料與器件領域展開攻關。2020年，他通過該校吸引人才的“特立論壇”與北理工結緣?！皩W校專門給我配備了科研團隊、量子材料研究科研平臺，一入職就能心無旁騖做科研?！敝芗覗|說，如今，他的團隊已成為學?；A研究的一支生力軍。
功以才成，業(yè)由才廣。建設世界一流大學，同樣需要集聚一流人才。北理工實施“人才強?！睉?zhàn)略，致力營造“近者悅、遠者來”的人才創(chuàng)新生態(tài)。
師德師風是引才“第一標準”。北理工構建“學校黨委—基層黨委—教師黨支部”三級聯(lián)動體系，將思政工作貫穿教師職業(yè)生涯的全過程。王越院士在86歲時仍堅持為本科生授課，一堂課板書滿滿，一站就是三小時；新教師入職首課赴延安“尋根”，在革命舊址感悟初心。在“懋恂終身成就獎”引領的榮譽體系下，一批教師獲評全國優(yōu)秀教師、中國青年科技獎等稱號。
引才視野面向全球。該校在海外人才集聚區(qū)設立23個工作站，每年通過“特立國際學者論壇”吸引數(shù)百位學者交流?！疤亓⑶嗄陮W者”“特立博士后”等計劃為青年人才提供“一站式”支持，確保人才“引得來、留得住、用得好”。
制度創(chuàng)新破解人才發(fā)展的掣肘。北理工推行“預聘—長聘—專聘”制度，實施“一院一案”職稱評審改革，為坐“冷板凳”者提供“熱待遇”。如今，北理工青年人才規(guī)模增長近4倍，連續(xù)五年每年新增高層次人才項目超100項，高層次人才占比升至25%；新增兩院院士5位，4個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。一支量質齊升的人才雁陣，成為學?？缭桨l(fā)展的最強引擎。
“從延安啟程，北理工一路走來，始終將服務國家作為最高追求。面向‘十五五’，我們將繼續(xù)以高質量人才培養(yǎng)體系、高水平科技自立自強能力、高活力人才發(fā)展生態(tài)，在中國式現(xiàn)代化征程中書寫‘強國先鋒’的新篇章?！北崩砉h委書記張軍說。
