“大學是你試錯的最好時機，也是你成長最快的階段，所以一定要勇敢嘗試一些新的東西……”“一次兩次失敗根本不算什么，走出自己的舒適圈，讓自己有意義地忙起來，敢于嘗試，敢于爭取，找到自己大學到底想要什么，才能走出適合自己的路……”“時間的支配與管理是一項科學工程，最主要的是效率”。這樣的諄諄寄語，是機電學院、機械與車輛學院中關村校區(qū)的研究生學長學姐們用書信帶給精工書院2020級本科新生學弟學妹們的囑托。

“紙短情長，朋輩引導共話成長”，在剛剛結束的精工書院新生心理健康節(jié)中，精工書院2020本科新生與機電學院、機械與車輛學院的研究生進行了兩校區(qū)書信互寄活動，往返于兩校區(qū)間的校車，化作信使，完成了近六百封信件的運輸，在這個許多事物都很匆忙的時代，將大家?guī)Щ芈┑墓?jié)奏，去靜下心來思考與沉淀。

流動的是書信，傳遞的是囑托，變的是溝通交流方式，不變的是傳承于北理工人血脈中的責任與擔當。學弟學妹們通過書信，將嶄新而陌生的大學學習生活表達給自己的學長學姐；已經步入研究生階段的學長學姐，看著剛步入大學的新同學們，將自己的感悟與經驗通過書信進行分享交流。

“收到來自學姐的回信，讓我在迷茫的大學生活中尋覓到一絲光亮，讓我對我的書院有了更多的認識與理解，感謝學姐的回信?！笔盏交匦藕?，精工書院精工2019 班余曉揚同學如是說到。

包括這次的新生心理健康節(jié)在內，精工書院以“朋輩·解憂”學業(yè)指導、“朋輩·力行”伴行計劃、“朋輩·分享”經驗分享三大板塊為基礎，充分結合書院書生特質，制定了系統(tǒng)的“精工·朋輩計劃”，充分利用高年級優(yōu)秀學生資源，拓寬朋輩導師與同學們的交流方式，并在實踐中結合實際需要，不斷擴充豐富其內涵。在“朋輩·解憂”學業(yè)指導系列活動中，來自高年級不同學院的朋輩導師們以“課程串講”“答疑解惑” “習題講解”“契約自習”“知識總結”為五大核心板塊，向學弟學妹傳授知識，解答困惑，為同學們送上自己的考前助力，架起朋輩之間知識傳遞的橋梁；在“朋輩·力行”伴行計劃系列活動中，朋輩導師與大家一同讀書并進行外出實踐，交流讀書心得，感受文化魅力；在“朋輩·分享”經驗分享系列活動中，以課程學習、學生工作、社團活動、出國訪學、保研考研作為五個切入點，邀請五類不同學長學姐進行分享，根據同學們的不同需求，提供不同的幫助。一言一行，一舉一動，學長學姐們用行動詮釋著何為薪火相傳！

2020級新生到來后，精工書院一年一度的朋輩導師雙選會在精工社區(qū)舉行，前期面向宇航學院、機電學院、機械與車輛學院以及精工書院的高年級本科生招募的151位朋輩導師組成24組，進行班級結對。隨著工作的持續(xù)推進，精工書院朋輩導師團將繼續(xù)依托“精工·朋輩計劃”，面向結對班級，通過多種方式開展朋輩引導活動，促進學生的價值觀念、知識養(yǎng)成和綜合能力提升。

隨著社區(qū)建設的不斷推進，2020年起朋輩教育也在依托社區(qū)不斷深化發(fā)展。“社區(qū)文化建設及朋輩導師機制是學?！畷褐啤ㄔO的重要舉措，在新的學期里，書院將充分利用社區(qū)空間，提供更多活動場所，拓展朋輩交流新平臺；同時，學生社區(qū)化居住使得同學們與學長學姐的交流更加便捷且密切，生活點滴之中，耳濡目染之下，‘傳幫帶’的朋輩情誼也更加深了一步”參與了2020級朋輩導師雙選會后，精工書院副院長方蕾如是說到。

“與子同裳，與子偕行；與子同德，與子共贏?！本簩⒗^續(xù)充分推進“雙院制”育人機制建設，引導書院學院人才培養(yǎng)同心同路，推進高低年級學生成長同向同行，推動第一課堂和第二課堂教育教學同頻共振，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。